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當(dāng)前位置:長(zhǎng)沙親子家庭認(rèn)領(lǐng)樹木爭(zhēng)當(dāng)“園丁” 做環(huán)保理念踐行者
點(diǎn)擊次數(shù):2018-07-21 13:59:40【打印】【關(guān)閉】
（兩個(gè)好朋友準(zhǔn)確找到楊梅樹并完成認(rèn)領(lǐng)。）
（準(zhǔn)確找到桂花樹并完成認(rèn)領(lǐng)。）
星辰在線7月21日訊（通訊員 范燕）7月20日，長(zhǎng)沙市“綠色環(huán)保展新貌，移風(fēng)易俗樹新風(fēng)”暑期未成年人教育活動(dòng)在芙蓉區(qū)朝陽(yáng)街道人民新村社區(qū)舉行。
“我們的社區(qū)花園里有很多的植物，它們形態(tài)不一，習(xí)性也大不相同，大家能不能準(zhǔn)確地將它們辨認(rèn)出來(lái)呀？”專業(yè)的青年社工為參加活動(dòng)的孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的生物課。這堂生物課和學(xué)校里的生物課可不一樣，上課的“老師”會(huì)帶來(lái)互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)孩子們?nèi)ヌ岢鰡?wèn)題并通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式來(lái)了解各種不同的果樹。
和可愛(ài)的的孩子們組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的，除了家長(zhǎng)還有同齡的小伙伴。當(dāng)社工們將不同植物的葉子形態(tài)和枝干形態(tài)進(jìn)行解讀后，孩子們就在社區(qū)公園開啟了自己的“發(fā)現(xiàn)之旅”。
只見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)抬起頭尋找腦海中記得住的枝葉形狀，還踮起腳尖去用力嗅樹葉、花朵的香氣。在家長(zhǎng)的幫助和小伙伴之間的“頭腦風(fēng)暴”過(guò)后，孩子們成功地辨別出了楊梅樹、桂花樹等多種植物。孩子們將認(rèn)領(lǐng)卡掛在樹上，今后他們也將承擔(dān)起照顧這些樹木的責(zé)任：看到有人傷害樹木要制止，發(fā)現(xiàn)有病蟲害也要想辦法驅(qū)逐。
（每個(gè)可以準(zhǔn)確辨別樹木的小志愿者，都可以獲得挑選盆栽并帶回家的機(jī)會(huì)。）
（兩個(gè)盆栽都很不錯(cuò)，小朋友正在艱難地抉擇。）
（小朋友展示自己收獲的盆栽。）
（發(fā)放環(huán)保主題的宣傳單。 圖片均由通訊員提供）
從了解樹木習(xí)性知識(shí)到認(rèn)領(lǐng)樹木做“小園丁”，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合的方式，樹立了環(huán)保理念。而社區(qū)還為這些圓滿完成任務(wù)的孩子們準(zhǔn)備了多種小巧的盆栽，鼓勵(lì)他們用盆栽來(lái)扮靚自己的家。
“孩子們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，我們要做的就是針對(duì)性地策劃他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中去樹立文明理念。”策劃本次活動(dòng)的人民新村社區(qū)工作人員說(shuō)，生硬地去宣傳環(huán)保理念對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)效果不佳，用這種互動(dòng)游戲的方式讓孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)保理念，思考自己該如何保護(hù)環(huán)境，這是非常有益的嘗試。而孩子們掌握環(huán)保知識(shí)后，也可以很自然地去影響一個(gè)家庭，讓更多人來(lái)愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)境，共同保護(hù)城市的藍(lán)天碧水。